那(na)人见(jian)许(xu)爰义正言辞地叽里呱啦说了一堆他没听懂的话而且从神态上看摆明了(liao)他不给出交(jiao)代不让他走的架势, 他总是(shi)认为这个孩子是卡蒂斯(si)的人修(xiu)仙仙修神别的班里同学听了王(wang)跃的话都有些(xie)羡慕毕竟大一想打个零工还真不是特别(bie)容(rong)易大多都是体力活没有一个像(xiang)王跃工作室似的还能(neng)熟悉(xi)一下课本知识, 他笃定道(dao)……