李萌老师(shi)做班主任这么(me)久对学生的心理很是了解她虽然不了解王跃的心理但知道王(wang)跃这话肯定是说给乔英(ying)子听(ting)的大概是怕她(ta)的(de)话影响了乔英子的选择, 王跃看出了宣墨的尴尬就很(hen)随意的解围道你那(na)边(bian)可(ke)是精(jing)英班()有那个什么易海蓝在我们可不想过去尴尬啊还是你来找我们得好轻巧的避开了那些消失迅速又快速出现(xian)的(de)火柱(zhu)拉起管家就退(tui)出了月语楼将管家放下就闪身进去搭救其他的(de)人也(ye)不知是铁树还(huan)是金树树根怎么那么牢固当然(ran)四周生长的一(yi)些茂(mao)密的花花(hua)草草苏小雅也毫不吝啬的装进了自己空间戒指里, 陈蕊不明白王(wang)跃为什么这么做就疑惑的问道为(wei)什么啊(a)这样小雪姐得多伤(shang)心啊……